偏鄉樂齡長者身心關懷

　　台灣於民國82年已正式邁入高齡化社會，預估民國114年屆時老年人口將達到20.6%之多，估計共有超過五百萬。隨著社會都市化，婦女就業率提高，家庭結構改變，家庭可提供老人照顧功能也逐漸式微衰退，尤其是高齡化和新住民家庭人口普遍集中在偏鄉地區。因此，提供偏鄉社區老人有意義的教育學習活動，將有助於國民身體健康，並促進積極老化。

　　過去三年至今，我們積極於新北市野柳國小樂齡中心，提供社區老人家庭人際關係、生命關懷、口述歷史等多元藝術表達性學習課程，並融入影像拍攝，記錄老人的學習歷程，讓年長者可以透過社區管道學習新知且活躍老化。