【多元文化服務學習講座】

跨文化“心”體驗：新移民家庭工作的全人學習與哲思

多元文化從「心」開始～認識、理解台灣的多元文化暨新住民家庭

生命中的戒指與蠟燭～多元文化從心開始

生命中的戒指與蠟燭～家庭儀式與婚姻經驗

『怎麼聽？如何說』∼接納、友善學習的教室

真愛無限 心的學習與照顧～新住民親子共讀在光寶

『親師攜手 築愛鄰里間』～全球化 多元文化的全人學習

全球視野，帶孩子看見另一片天～找尋全球化與在地化的新父母教養觀

全球視野，帶孩子看見另一片天～新住民家庭之全人學習與照顧

圖畫書在多元文化教育的應用

多元文化教育的方案設計體驗活動

【相關資料參考】

新住民論述

吳銀玉（2006） 社區認輔志工參與外籍配偶全人學習與服務實施概況～以光寶文教基金會台北縣（市）社區認輔學校為例。外籍配偶與社區學習論文集，1-29。中華民國社區教育學會。

研討會專刊文章

吳銀玉（2004）外籍配偶家庭教育推展手冊：入門篇，62-85。教育部/國立嘉義大學家庭教育研究中心。

新住民家庭關愛認輔志工培訓 (專書連結)

• 多元文化幸福家庭123─新住民家庭關愛認輔志工培訓課程（2007）方案設計、編輯/台北縣教育局出版
  
• 全球化與多元文化相遇─新住民家庭關愛認輔志工培訓及小小公民美學活動（2008）方案設計、編輯/台北縣教育局出版
  

媒體專訪【反思火炬 新住民看台灣教育 系列 9】

NGO觀點：台灣人打開心房 多元文化才進得來
台灣立報◎記者郭琇真專題報導2014年2月27日