金門縣政府105年多元文化種子教師研習實施計畫
【「洞見趨勢，前瞻台灣多元文化的優勢與未來」教育研習工作坊】
| 課程講座： |
財團法人光寶文教基金會社區認輔講師/督導小組
黃文綺、洪翠枝、吳銀玉老師。 |
| 課程主題： |
實踐台灣多元文化優勢與未來的人文社會。 |
| 課程目標： |
| (1) |
從新南向政策，看見台灣多元人文的優勢，建構脈絡性理解的接待社會，以敘事的哲學觀集思廣益共同激盪實踐於社區校園。 |
| (2) |
運用多元文化繪本的素材，體驗並理解族群的對話力量及必要性。 |
| (3) |
藉由多元的跨際思考模式，培養多元人文素養及全人的國際視野。 |
|
| 活動流程： |
|
| 主題 |
內 容 |
講 師 |
單元一
文化智商 ～與國際接軌的關鍵力 |
1.認識、理解多元文化的概念與優勢
2.差異與多元並存～脈絡性理解的接待社會模式
|
吳銀玉 |
單元二
從解構再建構 ～敘事的對話力量 |
1.從遊戲中解構～主流與非主流的解構對話
2.後現代主義與多元文化探討～「獨特結果」：思考與對話的力量 |
洪翠枝 |
單元三
故事、越界、創造 ～說故事的影響力 |
1.超越五感的新心視野～感受力與表達力遊戲
2.越界創新的故事力～想像力與創造力碰撞 |
黃文綺 |
單元四
跨際思考、洞見趨勢 ～多元人文優勢的豐厚實踐路徑 |
1.新南向政策，看見台灣多元人文的優勢～多元人文優勢的豐厚實踐路徑
2.集思廣益腦力激盪～多元文化方案設計Q&A |
黃文綺
洪翠枝
吳銀玉 |
|
